本篇文章给大家谈谈圣诞节创意活动点子，以及圣诞节活动主题名称创意的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
忙活了小半年，转眼间圣诞将至。这次我是没时间像以前那样，走一套方案、PCB、焊接、程序、调试的流程了，只好在现有的开发板上写代码了。
当我做出这个决定时，我的想法只是用EasyElectronics板在0.96寸OLED显示屏上画一颗爱心。但是写着写着我就觉得这个爱心难画——
我找不到一个含蓄之中带有三分活泼三分俏皮四分可爱的爱心形状；
相比以前做过的双色666光立方（也许以后会写吧），画个爱心实在入不了我的法眼。
于是怒改方案，把抠到一半的爱心图扔进了回收站。
但是画什么呢？静态的爱心不行，要画个会动的。什么会动呢？GIF！世上GIF千千万，选哪个呢？
我选了微信表情包“长草颜团子过年啦”第一行第二个“喜欢你”。
网上查阅了一下相关资料，发布的表情想要获得GIF是基本没戏的。只有暴力截屏了。
工具：手机。
操作：录屏。
并传输到电脑，此步骤省略。然后把每一帧挖出来。
工具：PotPlayer（也可以用其他软件）。
操作：对于每一帧（用D与F来逐帧播放），保存当前帧（png格式）。
一共获得19张不同的图片。我没找到可以批量裁剪图片的软件。
工具：画图。
操作：对于每一帧，裁剪出表情部分。
现在有了表情的每一帧（不过背景是灰色的），但在转换为OLED可以接受的格式之前，还需要先把彩色图片转换为黑白。
如果直接用画图保存为单色位图，中间的爱心会消失。
工具：Word 2019（不太老的版本应该都行吧）。
操作：
对于每一帧：
插入图片；
图片格式->颜色->重新着色->黑白50%；
另存为PDF；
在Word中保存图片，输出的是原始图片。换个工具。
工具：Adobe Acrobat Pro DC。
操作：对于每一帧，保存图片为bmp。
现在有了黑白图片，但尺寸是手机上显示的大小。
工具：画图（没错又是画图，万能的画图）。
操作：对于每一帧：
另存为单色位图；
如果图中有爱心，先补全边框（如果边框不完整），再填充颜色；
重新调整大小，高度64（长度自动70）；
调整一些看得不顺眼的像素。
工具：PCtoLCD2002（网上很容易找到）。
操作：对于每一帧：
打开图片；
生成字模（右下角；格式自己捣鼓吧）；
保存字模；
把txt文件的内容复制到代码中。
一共19张图，最后一张复制一遍，有定格的效果。
先放链接，把Release\heart.hex烧写进单片机就可以运行啦！
程序用C语言写成，分成4个文件：
data.h，保存图片数据（想想把声明和定义都放在.h文件里会出什么问题？）；
driver.h，OLED与定时器相关函数声明；
driver.c，SPI发送、OLED指令、定时器中断等实现；
main.c，定时器回调函数与程序入口。
大致思路是在main中初始化，在定时器中断中读取并显示图片。
图片为70*64像素，每一像素用一个bit存储，一张图片需要560字节，20张就是11KB，内存里放不下。<avr/pgmspace.h>提供了把数据放在程序空间（program space，即flash）的宏PROGMEM，以及函数memcpy_P，与memcpy类似，不过是从flash中拷贝到内存中。
由于进入与退出中断需要push与pop所有使用的寄存器，相比12.5MHz的SPI与3us的间隔（否则OLED不能正常工作，不知道为什么）所花的时间相当，在中断中发送数据没有意义，所以数据是阻塞发送的。
为了优雅，驱动库与客户之间用回调函数解耦：客户定义函数display，在main的初始化中把display的指针作为参数，注册回调；驱动库在中断中通过函数指针调用display函数（函数指针可以不写取地址和解引用）。
实现细节就写这么多吧，其余的看代码和datasheet即可。
最后放一张效果图：
最后，小编想说：我是一名python开发工程师，整理了一套最新的python系统学习教程，想要这些资料的可以关注私信小编“01”即可，希望能对你有所帮助。
现在节日营销已经成为商家们"大展身手"的好时机，即将到来的圣诞节也不例外，身边已经有不少商家，开始了圣诞节的预热活动。甚至有些创业者，也抓住了这个节日，开始赚节日的快钱。
那么有哪些适合在圣诞节做的项目呢？今天@创业捷报整理了一些赚钱的小项目，分享给大家，祝愿朋友们可以在这个圣诞节，大赚一笔。
1.平安果
平安果是圣诞节经久不衰的礼物，每当圣诞节，不管是街头还是商超，随处可见平安果的身影。不少商家会选择用精美的包装，将苹果包装好后进行销售，一般10元/个，成本在3元左右，总之利润还是非常高的。
有想要卖平安果的朋友可以选择在中学门口或者大学校园，毕竟年轻人更热衷于互送礼物。去年有朋友跟我分享说，从圣诞节前两天开始卖，基本上每天可以卖100个左右，这样一天下来就是1000块，还是非常轻松的。
2.圣诞节周边
除了苹果，还可以摆摊卖圣诞用品，如圣诞树，圣诞帽，圣诞老人玩偶等，这些商品批发起来非常便宜，且利润大概在70%左右。选择在人流量大的街口，或者小学门口，一天也可以赚不少钱。
还有不少朋友，会选择以送礼物的形式扫码加一波好友，然后销售其他产品。总之，操作方式不限，具体看自己的目标是什么。
3.圣诞礼包
对于一些朋友来说，互送平安果已经满足不了需求，送其他的礼物，又有些伤脑筋，所以这时候圣诞礼包就显得很符合他们的心意。
想要制作圣诞礼包销售的朋友们，可以先制作概念礼品盒，分为低、中、高端三种进行预售，这样不仅可以满足各个消费层次人群需求，也可以避免压货的风险。
4.圣诞创意策划
圣诞节的时候，我们经常会看到街头巷尾有"圣诞老人"出没，这也是商家吸引顾客眼球的一种方式。通过扮演圣诞老人，搞宣传活动来吸引流量。
去年我有一位做活动策划的朋友，就接了不少圣诞节case，专门帮商家策划圣诞活动。从圣诞节前一两个星期的接受预约、帮忙策划到圣诞节的方案实施，半个月时间收入相当丰厚。
圣诞节商机无限，朋友们可以选择以上几种方法，也可以开动脑筋，组合以上三种方案，改革成新的方案来实行。总之，只要肯想肯行动，一定能赚到更多钱，过一个快乐又赚钱的圣诞节。
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平安夜指12月24日晚上，是圣诞夜的意思，英语叫Christmas Eve(圣诞前夕，圣诞前夜)，平安夜也用来表示圣诞节法人前一天。幼儿园应开展各类活动培养幼儿对了解有关平安夜的各种知识，提高幼儿感知古人的智慧和生活的美好。让孩子感受到周围人在（她）成长过程中所付出的心血，体会周围人的关爱，从而激发孩子爱家、爱周围人，愿意关心、帮助人的美好情感，进而让孩子产幼对的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未来。
信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，何乐而不为因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法工做评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协做的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核，把各项规范制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于做和检查。
二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工作达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源，为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行收集，把上级颁布的有关法律规相关标准，下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时随地查阅评估证。
三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。
这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法工做评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。
通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。
幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。
四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法前或后，安排 5 至 10 分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法上新台阶。
从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法一项重要工做，幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动的效果工做的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代室外环境发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工做。
总之，活动需要保持社交距离或在移动多元化本质安全网上进行，对活动关心和了解平安夜节气的认识意义，让各位家长明白，提高认识，切实负起责任，加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师，使家庭变成儿童的乐园，知识的宝库，为新时代培养人才，打好坚实的基础！要知道，制作圣诞帽的了解对于一个人来说是非常有帮助的。培养的主人翁意识及要有热爱自然、热爱身边人的情感。对小朋友来说，呼唤幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让们茁壮成长拥抱美好的明天。
根据以上场景回答下列各题
幼儿园拟定开展“制作圣诞帽”创意主题活动
一、活动目标： 1 、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。
2 、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。
3 、幼儿能积极的参与，感受和同伴一起参与的快乐。
二、活动准备：
1 、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。
2 、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。
三、活动过程：
1 、音乐游戏，找朋友。
老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗？
2 、学习粘贴图形。
（ 1 ）认识纸张和图形。
老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁？（出示卡纸）认识大大的卡纸。
（出示彩纸）这是什么纸？认识彩纸。它是什么形状的？
这里还有一些图形，它们是什么形状的呢？（出示方形、三角形、心形）认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢？什么能帮助它们？（浆糊）
（ 2 ）教师示范粘贴。
我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪 —— 擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？
3 、幼儿操作，粘贴图形。（轻声播放关于圣诞的歌曲）
4 、变魔术 卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（教师示范做成一顶圣诞帽） 圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗？你们 想变顶圣诞 帽吗？那我们请客 人老师变 一下。请人帮忙要说： “ 请帮帮我。 ”
5 、幼儿请客 人老师 装订圣诞帽。
6 、戴上圣诞 帽一起 过圣诞节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。 “ 你的圣诞帽漂亮吗？你喜欢你的圣诞帽吗？ ”
四、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时，感受到手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中不是很积极的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对手工活动的兴趣。
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